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什么是“世界无童工日”?
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作者:
sowang
时间:
2009-6-11 21:50
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什么是“世界无童工日”?
6月12日是世界无童工日。2002年6月,在日内瓦召开的第90届国际劳工大会决定将每年的6月12日定为“世界无童工日”,呼吁世界各国密切关注日益严重的童工问题,并采取切实有效的措施加以解决。
作者:
sowang
时间:
2009-6-11 21:51
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背景资料:世界无童工日
6月12日是“世界无童工日”,国际劳工组织将今年的主题定为“给女孩一个机会:消除童工现象”,旨在唤起人们对女性童工问题的关注。
1973年,国际劳工组织通过《最低就业年龄公约》(第138号公约),规定就业者的最低年龄为15岁(特殊情况除外)。2002年6月,在日内瓦召开的第90届国际劳工大会决定将每年的6月12日定为“世界无童工日”,呼吁世界各国密切关注日益严重的童工问题,并采取切实有效的措施加以解决。
多年来,国际社会为解决童工问题做出了不懈努力,但童工现象始终存在。据国际劳工组织统计,目前全世界仍有大约1.65亿5岁至14岁的童工,其中许多人工作时间过长,工作环境恶劣,他们的生命安全得不到保障,身心健康也受到严重侵害。
在童工问题中,女性童工遭受压迫、处于劣势地位的现象十分突出。很多女童从事着跟男童一样的工种,她们完成同样的工作需要付出额外的艰辛,并且承受更大的风险。雇主为逃避法律追究,往往为女童工提供更为隐蔽的工作环境。此外,女性童工还面临着被迫从事卖等非法活动的风险。
国际劳工组织认为,普及教育是消除女性童工现象最有效的手段。受过良好教育的女童成年后的生存能力更强,其家庭地位和社会地位也随之提高,同时她们还会确保其子女接受教育而非沦为童工。
然而,在不发达地区,适龄女童接受教育仍障碍重重,性别歧视、教育设施欠缺、卫生条件落后等因素严重地制约着女童教育的普及。今年“世界无童工日”来临之际,国际劳工组织敦促各国加大对教育的投入,扫清教育中的性别障碍,让更多的女童接受良好教育,最终消除童工现象。 (本文来源:新华网 )
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