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标题: 2011年北京大学高考录取查询（各省份录取分数线） [打印本页]

作者: sowang 时间: 2011-7-12 19:49
标题: 2011年北京大学高考录取查询（各省份录取分数线）

北京大学（校本部）2011年高考录取查询:
http://www.ccuut.edu.cn/fresh/chaxun2011.php

北京大学2011年各省份录取分数线

【统招录取提档线】

上海：理科562分；文科558分
北京：理科655分；文科634分
宁夏：理科646分；文科614分
广东：理科665分；文科659分
内蒙：理科647分；文科609分
天津：理科677分；文科640分
新疆（汉语言）：理科663分；文科614分
甘肃：理科642分；文科592分
吉林：理科683分；文科636分
黑龙江：理科687分；文科635分
四川：理科653分；文科623分
河北：理科689分；文科637分
辽宁：理科672分；文科629分
云南：理科656分；文科618分
贵州：理科643分；文科620分
山东：理科682分；文科656分






【提前批录取最低分】
北京：理科提档线653分；文科提档线636分

理科各专业录取线：
   法语672分
   德语666分
   西班牙语658分
   日语663分
   俄语657分
   阿拉伯语653分
   朝鲜语656分
   印地语652分
   希伯莱语654分

文科各专业录取线：
   法语：648分
   德语：669分
   西班牙语：646分
   日语：659分
   俄语：641分
   阿拉伯语：632分
   朝鲜语：643分
   印地语：641分
   希伯莱语：636分

云南：提前批文科621分
吉林：国防生662分,；提前批文科634分
黑龙江：国防生663分；提前批文科653分
四川：国防生645分；提前批文科625分
湖南：提前批理科680分；提前批文科658分
福建：提前批文科650分
浙江：提前批文科654分
宁夏：提前批595分
江西：提前批文科609分
   提前批理科653分
山东：提前批657分
河北：国防生672分
   提前批636分
陕西：提前批642分
   国防生675分
江苏：提前批387分
辽宁：国防生理科651分
   国防生文科621分
山西：国防生653分
   提前批631分
广东：提前批656分

文章来源：北大招生网首发

作者: sowang 时间: 2011-7-19 20:03
北京大学招生办公室2011年高考录取期间联系方式说明

● 北京大学招生办
各位考生、家长、老师：

　　高考录取期间，招生办公室将进行封闭办公，在此期间招生办公室联系方式如下：
　　邮箱：bkzs@pku.edu.cn
　　传真：010-62554332
　　根据北京大学2011年校历安排，招生办公室将在8月15日后恢复正常办公。
　　祝各位考生、家长和老师暑假快乐！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　北京大学招生办公室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年7月7日

作者: sowang 时间: 2011-7-19 20:10
标题: 为什么要选择北京大学？
——与高中毕业生谈高考志愿的选择

从中学迈入大学是青年学子一次跃龙门式的跨越，面对的是人生旅程中的一次十分重要的选择。对于优秀高中学子说来，了解北京大学的特色与优势,了解北京大学的教育理念与校园文化,了解北京大学的招生理念与招生政策是关键时刻进行明智与成功选择的关键。


一、北京大学2010年招生、录取政策要点

☆2010年招生计划：录取人数原则上同2009年持平。
北京大学坚持走“本科生精英教育”之路，2010年招生计划将继续保持稳定：校本部招生计划总数为2650人；医学部计划总数为830人(其中本科630人，高职护理学专科200人)。北京大学2010年的调档比例控制在120%以内，最终视生源情况而定。各省（自治区、直辖市）招生计划以各省（自治区、直辖市）招办公布的为准。

☆录取政策。北京大学严格遵循教育部有关招生的方针和政策，按照“公平、公正、公开”的原则，结合高考志愿和高考分数顺序录取。
凡各省市规定的加分投档的考生，北大按照加分政策（最高不得超过20分）加分后提档，然后按实际考分录取专业。
保送生和按加分政策录取的特长生不占当年已公布的各省市的招生计划。
自主招生降分标准为北京大学当年在当地录取线下30分以内给予正常录取,具体是：自主招生学生的加分和各省市的政策加分累计不得超过30分。
北京大学在录取时设专业级差，级差一般不超过5分。

☆按院系或大类招生。按院系或大类招生是按院系或大类培养的基础环节，同时一定程度上减少了考生填报专业志愿的盲目性。

☆人性化的“零风险”与“零调节”（适用于出分报志愿省份）。北京大学秉承以学生为本、以诚信为本，为北大负责，更为学生负责的理念,实行“零风险”与“零调剂”的政策：在与考生和家长充分沟通、协商后，结合考生意向与招生计划，同考生协调专业志愿，可以保证（即“零风险”），而且专业志愿也可以保证（即“零调剂”）。

☆优秀新生奖学金。
自2008年起，北京大学新生奖学金实行申请制度。优秀新生可向招生办公室提出奖学金的申请，北京大学不再仅依据高考成绩来评定新生奖学金，而将更加注重对学生的综合素质进行考察。奖学金额度也进行了大幅度的提高，分为三个等级：全额奖学金5万元,半额奖学金2.5万元,专项奖学金1万元。

☆校本部和医学部继续实行两个代码招生。
2008年起，医学部本科新生都在校本部学习一年基础课程。从2009年起，医学部达到校本部理科提档线的学生可以申请转往校本部，校本部学生也可以申请转到医学部就读。


二、雄厚的综合实力和独具特色的教育理念

北京大学人才培养的总体目标是为国家和民族培养具有创新精神和实践能力的高素质拔尖人才,造就具有国际视野的各行业起领军人物。重视基础、尊重选择、积极创造条件为学生的培养和成才提供最好的教育是北京大学本科生教育的一贯宗旨和传统。

☆独一无二的文理医工互补、综合培养优势。北大文科、理科以及医科实力在国内高校中位列榜首，且大部分专业为国内首创，至今已有上百年的历史和传统；北大新型工科依托北大雄厚的文理基础研究和综合学科优势，从高起点出发，立足于尖端科技、交叉学科，如能源与资源工程、生物医学工程、先进材料与纳米技术、航空航天技术等，为北大学子全面发展提供了广阔的舞台。作为一名北大学生，在课堂学习和课外校园生活中，文理医工相互交融、渗透可以做到最大限度的互补。

☆通识教育的先锋——“元培计划”。北京大学是国内最早探索和实践“通识教育”的高校。2000年北京大学举办“元培计划实验班”，该计划的基本思想是：在低年级进行基础和通识教育，在高年级进行宽口径的专业教育，实行在教学计划和导师指导下的自由选课学分制和自主选择专业制度。概括地讲，“元培计划”就是：入学不分专业，低年级重点学习通识课程和宽口径基础课程，一年半后根据自己的能力和志趣选择专业；自由选课学分，自主选择专业。这种教育模式继承了北大重视基础的传统，保证学生受到严格的基础训练，同时给学生充分的自主选择权，推动了学校的整体教育教学改革不断向前发展。“元培计划”推出以来，受到了大批综合素质优秀、具有开创精神的高中生的青睐。今天，“元培计划”已成为北京大学本科教育领域最显著、最主要的成果和特色。

☆按院系或学科大类培养。可理解为“小元培计划”，学生在低年级学习院系基础课程，通过对学科、专业的学习和了解，结合自己的兴趣、特长，高年级时进入学科领域，在院系范围内自主选择专业方向，通过学习进行选择，通过选择完成学习。

☆选修双学位专业或辅修课程。北京大学鼓励学生结合自己的兴趣，在学有余力的情况下选修双学位专业或辅修课程,毕业时可取得两个学位证书（主修专业和双学位专业）或两个毕业证书（主修专业和辅修专业）。学生选修双学位或辅修学位，既拓展了知识面，又为就业增加了砝码。

☆灵活的转系或转专业制度。由于北大实行按院系或学科大类招生，报考志愿时无需在院系内选择具体的某一个专业，可在入学后2年内根据自己的兴趣与志向选专业。如果对所在院系内专业均不感兴趣而想改学其它院系的专业，有以下途径：
1.申请转院系。入学后第一学年的下学期，学生本人提出申请，双方院系同意，接收院系考核通过，合格者可以转院系；
2.选修或者辅修双学位。
3.在毕业时保送或报考硕士研究生时进行专业调整。


三、丰富多彩的校园文化和宽广的个人发展空间

校园文化是大学的灵魂，一所大学的品质，不仅在于它拥有多少大楼，多少大师，更在于它的文化、底蕴与精神。只有优秀的校园文化，才能培养出优秀的人才。北大校园文化便是中国杰出校园文化的代表。北大精神是北大校园文化的本质和核心，百年来，北大精神一代代传承，在不同的历史时期，北大人承担着不同的历史使命，但始终本着“爱国、进步、民主、科学”的传统，与祖国同呼吸、共命运。深厚的人文底蕴和学术积淀是北大校园文化的基础。在北大校园里，老师是一盏盏明灯，是他们为一代又一代的北大学子铸造铁打的营盘，培养了一批又一批的高素质人才；学生是北大的主人，全国各地精英在北大的空气中自由呼吸、展翅翱翔，他们勇于创新、碰撞出绚烂的思想火花，创造了丰富多彩的北大校园文化生活。北大精神是神奇的，它使老师和学生在这里自由地交流、畅快地讨论；北大校园文化是神奇的，它使北大与一代代北大人激情澎湃、永葆青春。

☆未名湖畔好读书，博雅塔下宜聆教。北京大学每年有上千场学术讲座和演出、报告、演讲等，大大丰富了学生的课余活动，同学们在近距离接触大师、各行各业精英的同时，既开阔了眼界，也增强了发奋学习、努力攀登的动力。一年千场讲座，其内容可谓包罗万象。“中国作家北大行”系列汇聚当代著名作家，他们品文学，谈写作，观人生。“走进两会”系列邀请名师解读两会关键词，引导学生站在理论的高度关注现实，心系国计民生。“燕园青韵”系列以环保为主题，化简理科的公式，普及环保的知识；兼收社科的理论，提升环保的意识，理性地指导学生认识环境，保护环境。人文社科、跨学科系列的讲座更是层出不穷，用周易的思想阐释管理的哲学，用密码学的理论盘点谍战和侦查大片，用物理学的经典理论分析经济政策……学科交叉也走出研究室，走进每一个渴望知识的心灵。哲理的思辨在三尺讲坛上彰显，历史的变迁在悬河之口中讲述。国际政治的风云变化，全球经济的潮涨潮落，在学者侃侃而谈之时变得不再遥远和迷幻。北大的讲座传授的不只是不同领域的知识，更是不同学科的思考方法；它打开的不是一扇窗，而是无数双智慧的眼睛，探索更加广阔的未知世界的眼睛！

☆丰富多彩的社团生活让大学时光七彩斑斓。北大社团以其内容丰富、形式多样、富有创意的活动，吸引着燕园学子于其中挥洒青春与激情。社团活动为志趣各异、爱好广泛的北大学子搭建了一个展现自身魅力、互相交流学习的平台，为校园文化增添了缤纷亮丽的色彩。在北大，有继承“五四”精神的旗帜，创办中国高校第一个诗歌文化节的“五四”文学社；有用青春的热血沸腾了卓奥友锋的雪线，用生命的极限印证了“智力的强者不是体魄的弱智”的山鹰社；也有“铁骑”走天涯，用现代文明之光烛照丝绸古道，把环保观念的种子撒遍大江南北的自行车协会；还有为自习室里一时不便的学生送上一瓶墨水，为老区求知若渴的学子送去文化甘泉的爱心社……

☆在校本科学生的“压力”。北京大学鼓励年轻学生全面发展，最大程度地激发潜力，使好学生更好地成长为拔尖创新人才。北大汇聚了全国最优秀的学生，据不完全统计，1994-2009年北大共录取各省区文理科第一名共629人；1995-2009年共录取数学、物理、化学、生物等学科国际奥赛奖牌获得者197名。进入北大后，所有的同学都将褪去以往的光环，重新站在同一条起跑线上，面临着同样的机遇和挑战。在这里，只要你足够努力，坚持付出，虚心求教，胸怀大志，脚踏实地，开拓创新，相信四年之后的你也一定能成为一名优秀的北大毕业生。
2010年4月，北大招生办联合各院系，向在校期间表现突出的学生的家长和所在中学寄送喜报，以鼓励同学们更加刻苦努力、勤奋学习，以更加优异的成绩向家乡汇报。
☆为本科生搭建科研平台。加强本科生科研创新能力训练是北京大学本科人才培养的一项重要措施。自1998年以来，北京大学设立了君政基金、泰兆基金、校长基金和毛玉刚基金等四项本科生科研基金，学校教育基金会也为本科生科研训练设立了专项基金。大学生创新计划和科研基金促进了本科生的科研活动，加深了他们对学术研究的理解，培养了他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。2004年至2009年，共有3397名本科生的2203个项目受到本科生科研基金的资助，资助总额830余万元，近2500余名本科生获得了研究课程学分。2004年-2009年，据不完全统计，受资助学生共计发表论文784篇，申请专利10项，其中受资助学生作为第一作者的SCI论文达到124篇。

☆本科生毕业去向。一流的本科教育造就了一流的本科毕业生。北大本科生在就业和继续深造方面优势突出。
①直接就业:北大本科教育以其高质量的特点在社会各行各业赢得了良好的声誉。众多知名企业、跨国公司、高新技术研发机构、党政机关争相到北大招聘应届毕业生。自2000年以来，北大毕业生就业率持续多年超过98%。截至2009年12月，本科毕业生就业率达到99.13%。
②国内保研:根据教育部的规定，凡获得学位和毕业证书的北大本科学生，都具备免试推荐攻读研究生的资格。在保研的同学中，除保送本院系研究生外，有相当大的比重是跨专业的。2009年，北大校本部同学选择在国内深造的比例达41.07%。
③出国留学:基于良好国际声誉和毕业生在国际上的良好表现，每年都有一大批世界著名大学如哈佛大学、斯坦福大学、耶鲁大学等提供全额奖学金的录取通知书飞跃重洋寄送到北大毕业生手中。2009年，毕业生出国深造人数和比例继续保持旺盛增长态势，本科毕业生出国人数比例高达32.85%。

☆国际化程度显著，力争使每位本科生都至少有一次赴海外交流学习的机会。北京大学已与260多所境外大学签订了校际交流协议，常规校际交流项目达68个，并且正在不断寻求新的合作，而各院系也在积极开展国际交流工作，为本院系学生量身打造最为适合的海外交流机会。每个学期，都有多个各具特色的海外学习项目供学生选择，北大学生可根据自身的专业和兴趣，申请到哈佛大学、东京大学、悉尼大学、巴黎政治学院等世界顶级名校进行为期半年到一年的海外学习，修得的学分可以直接转回北大，校际交流项目多数都为申请者免除学费，并提供奖学金。北大学子的足迹遍及世界各地，欧洲、北美、东亚，甚至中亚和南美，都留下了他们求学探索的身影。
此外，北京大学还与耶鲁大学、慕尼黑大学、萨尔斯堡大学、伯克利加州大学等十几所境外大学有常规暑期学校合作，每年春季向全校学生开放申请机会，利用暑假到各高校进行为期4-8个星期左右的学习；而种类繁多的奖学金项目，如剑桥大学Wing Yip奖学金、法国政府埃菲尔奖学金、洪堡基金会联邦德国总理奖学金、哈佛大学燕京学社奖学金等，则为学生的出国深造提供了经济支持，极大地为他们减轻了经济负担，令深造之路更加通畅。与此同时，北京大学与港澳台地区的十余所知名学府，如香港大学、香港科技大学、台湾大学、台湾新竹清华大学等也签署了校际学术交流协议，每年近100名北大学子有机会在香港和台湾学习生活一个学期。
北京大学有20余家与国际交流和探讨国际问题相关的学生团体，如学生国际交流协会（SICA）、模拟联合国协会等。他们直接参与接待了克林顿、普京等近40位国家元首与国际政要或同其进行面对面交流，与诺贝尔奖获得者、商界巨擘、名校校长亲密接触和深度对话，北大学生的自信、睿智和思辨给国际友人留下了深刻印象。北大学生自己组织了很多高水平、高规格的国际学生交流活动，各国学生之间的互动交流增进了彼此间的相互了解，拓宽了眼界。如2009年3月，第三届北京大学国际模拟联合国大会在北京大学成功召开，来自世界16个国家，88所高校的近500名代表参会，大会突出了亚洲特色，成为各国青年认识亚洲、了解中国的窗口，获得了巨大成功。
北京大学对学生的培养不只在于学术能力方面，更注重其综合实践能力及社会责任感的形成。在校期间，北大学生可以通过学校或校园内的知名学生社团组织申请到海外知名公司或国际组织实习。由北京大学学生国际交流协会同美国波音公司旗下的“未来飞行馆”公司（Future of Flight Aviation Center）合作的暑期实习项目，每年选拔北大学生于暑假期间前往美国西雅图实习，亲身体验国际顶级企业的商业运作和文化氛围。由国际经济学商学学生联合会（AIESEC）提供的每年数十个赴全球各地的实习项目以关注发展中国家事务为特色，充分地展现了北大学子的社会责任感和环球视野。而为期一年的中国赴英实习生项目则以其完善的项目运行，充分的时间安排和深度工作实践受到了广泛好评，许多参与者从中积累了丰富经验，获得了良好的工作机会，或是进入世界顶级名校继续深造。知行并重，北大学子在国际舞台上施展着才华，为成为“具有国际化视野”的未来人才打下基础。


四、轻轻松松上大学

☆本科阶段的学费与生活费。
校本部:学费每人每年5300元或5000元,住宿费每人每年750-1200元;
医学部:学费每人每年6000元，长学制学生按有关规定办理；口腔医学专业的学生进入专业课学习后，缴纳1000元/学年的实习材料费,住宿费每人每年1200元。

☆家庭经济困难学生助学体系。北京大学郑重承诺：决不让任何一名北大的优秀学子因家庭经济困难辍学！为保证经济困难学生顺利完成学业，北京大学设立了“经济困难学生助学体系”，包括助学贷款、勤工助学、减免学费、借款、临时困难补助、助学金（包括五•四专项助学金）、奖学金等渠道。目前助学贷款和勤工助学将作为资助经济困难学生的主要渠道，北大学生资助中心咨询电话为：010-62759349，62754251。贫困新生也可通过各省的招生组长提交助学金申请。

五、把握机会,选择北大

1、优秀高中生首选综合性研究型大学。
中学阶段学业成绩优秀的高中毕业生，应将眼光更多地投向综合性研究型大学。综合性研究型大学学科齐全，文理渗透，更加有利于构建合理的知识体系，从而促进全面发展。此外，相对于传统的以工科为主的大学而言，综合性研究型大学的学科之间更容易交叉，“从未来趋势而言，交叉学科研究是一大热点，也更容易出成果。以北京大学现有的学科为例，经济学与法学交叉为经济法，理科与法学的结合可以从事知识产权领域的研究或者实务工作；在基础理科学科中，数学与物理、物理与化学、化学与生物等的交叉，就更不是新事物了——拥有深厚底蕴的综合性研究型大学，更具备资源与学科优势。思维活跃的年轻学子，在这样的学术气氛中，会拥有更多机会，学术眼界也会得到更大的提升。”“知识结构合理构建，并做到文理交融——在综合性研究型大学的本科阶段，打下扎实全面的知识基础，对于胸怀远大抱负的学生而言，将非常重要。”

2、北京大学是优秀高中学子首要选择。
北京大学是学科门类最为齐全、学科优势最为突出的综合性研究型大学;是大师级人物荟萃、高层次人才辈出的中国最高学府；北京大学是中国人文社会科学的思想宝库，是中国科学技术研究的学术重镇。无论是文科类专业、理科类专业，还是新型工科（如工学院、信息科学技术学院、环境科学与工程学院等）、医学专业，北京大学都是优秀高中学子的首选。北京大学办学特色可以归纳为几个方面：
第一个特点，北京大学是一所真正意义上的综合性的大学。为什么这么说呢，可以通过这几个方面来概括：
第一，北京大学拥有的学科非常齐全，到现在为止已经涵盖文科、理科、工科和医学等各个学科。而学科齐全是大学之所以成为综合性大学的前提条件。
第二，各个学科之间高度的融合，通过这种文理医和工科的相互交融渗透，为同学发展打下非常扎实的基础。
第三，北大拥有强大的文科和理科，这些年国内高校都把发展综合性大学作为自己的目标。根据学者的研究，综合性大学有一个重要的特点，就是要有非常强大的文科和理科，现在有一些学校强调新建的学科是小而精，实际上拥有这还不能成为真正的意义上的综合性大学。
第四，培养目标多元性，也是综合性大学一个重要特点。北京大学致力于为各个领域培养顶尖的具有国际视野的人才，培养的目标非常多元，也鼓励同学们朝着多元化方向发展。
这四个方面可以归纳为北京大学作为一所综合性大学的体现。
第二个特点，北京大学拥有“思想自由，兼容并包”的传统。从蔡元培老校长提出这个办学理念至今，一百多年过去了，这个思想在北大深入人心，从老师的科研到学生的学习探讨，都充分体现了这一点。这种氛围为同学在各个方面的发展都提供了自由的空间和环境。
第三个特点，北京大学的同学基础非常的扎实。北大从1988年提出了“十六字方针”，鼓励同学在本科阶段打下扎实的基础。只有具备非常扎实的基础之后，才能为今后的发展打下一个长远的根基。
第四个特点，可以概括为北大的学生还有非常宽阔的视野。当然首先一个前提是要有非常扎实的基础，在这样一个前提之下，北大因为学科非常的齐全，与世界上的一流大学之间的交流也非常的广泛，听取各种顶尖的学术报告机会非常多，参与社会实践也非常的充分，所以造就北大学生有一个非常宽阔的视野。
第五个特点，北大充分尊重学生的选择，正是因为有学科的多样性和自由民主氛围，使得学生一方面有多种选择，另外一方面我们也尊重学生的选择，鼓励学生进行选择。某种意义上说选择也是一种能力，在校园里面学会选择，学会经过比较理性的分析再做出选择，有利于学生的长远发展。

3、关于理科与工科的认知与选择。
自然科学分为基础科学与技术科学。工科（如土木、机械等）属于技术科学；理科（数、理、化、天、地、生、力等）是基础科学。基础科学在科学技术体系中具有基础地位与主导地位。基础科学研究要实现科学理论上的不断创新，又要不断实现工程技术上的重大突破。国家最高科学技术奖获得者王选院士毕业于北大数学力学系，他领军的科研群体对汉字激光照排系统的成功研制是工程技术上的重大突破，引发了印刷行业的革命性变革。北京大学的理科类毕业生和立足于强大的人文社会科学与理科基础之上的新型工科毕业生有着更广阔的发挥空间，有着更光明的发展前景。对于学习成绩出类拔萃、思维敏捷灵活，有志于在科学技术事业上干一番事业的理工科类优秀考生，北京大学的理科类专业与新型工科类专业是明智的选择。

4、关于具体专业的选择。
能被北京大学录取且对专业又比较满意，自然是理想的选择。如果高考成绩不是名列前茅,可以选择北京大学但不能进入自己心目中的最满意的专业,怎么办？北京大学的办学特色之一就是为学生创造更多自主地、自觉地专业选择的机会。如申请转专业，选修双学位，在报考硕士生时进行专业再选择等等。北京大学文、理学科的领先地位和前沿新型工程科学领域的优势地位为这种选择奠定了雄厚的基础。在报考时不喜欢某一专业有可能是对此专业不了解，入学时打算申请转专业而后来喜欢上所学专业的学生并不在少数，很多人在新的专业和领域做出了杰出的成就。

“得天下英才而育之。”自1998年百年校庆以来，北京大学作为创建世界一流大学的领跑者，一直致力于吸引国内外最优秀的师资力量和学生，为创新型人才培养和科研成果创造条件。招生中，我们坚持为北京大学负责,更为学生们负责，让最优秀的学生不错失进最优秀大学的机会，是这两个“负责”的最佳契合点。
还要强调的是：北京大学是高中学子的第一选择，但我们并不是希望所有学生都把北京大学视为唯一选择；一旦有了报考北京大学的机会，要把握机会欣然地选择北大；如果因高考成绩不如人意而不能够报考北大，可以坦然地选择其他高校。我们更希望看到，在高考录取结束之后，灿烂的笑容绽放在每一位学子和家长的脸上!

   2010年6月



文章来源：北大招生网首发

作者: sowang 时间: 2011-7-19 20:11
北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。

作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。

1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。

中华人民共和国成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。

改革开放以来，北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。

1998年5月4日，北京大学百年校庆之际，国家主席在庆祝北京大学建校一百周年大会上发表讲话，发出了“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”的号召。在国家的支持下，北京大学适时启动“创建世界一流大学计划”，从此，北京大学的历史翻开了新的一页。

2000年4月3日，北京大学与原北京医科大学合并，组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日。20世纪三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学，1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。

近年来，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大学进入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩，为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。

现任校党委书记闵维方教授、校长周其凤院士。

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