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标题: 信息分析师：志愿填报中家长的角色定位 [打印本页]

作者: sowang 时间: 2015-4-14 00:06
标题: 信息分析师：志愿填报中家长的角色定位
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学生考分数，家长[微博]报志愿。在高考这场特殊的“游戏规则”博弈中，家长如何当好参谋与配角？帮助考生理智扬长避短，掌握招生政策，正确研判数据，收集分析信息、科学选报院校与专业？为此，家长应做好以下三方面的工作。

一、收集信息，避免盲从

1、收集孩子三年来各单科成绩平均分，特别是一模、二模、三模中各科成绩的平均分，班排名、校排名，省市排名。

2、向班主任了解孩子平时测试各科成绩、心态特点、性格兴趣、发展潜能、成绩竞争力，优点与不足等各方面的情况，做到心中有数，为选报院校作准备。

3、收集教育部当年发布的招考信息。如3月，教育部发布的取消部分本科院校的专业的通知。本省招办发布的《2015年某省填报志愿指南》一书，它对当年招生中体检标准、招生简章、投档规程、录取批次时间安排、招生院校专业计划、往年各院校录取情况统计等方面都作了具体详尽的说明解释，是报考的“百科全书”与依据。

二、分析信息，科学选报

1、学习，所选报的目标院校的招生简章，它是院校录取的规则，介绍了录取原则、招生计划、专业人数、专业录取要求、体检标准、招生政策、分析招生形势。

2、阅读研[微博]究，所选报的院校的专业介绍，主要包括：培养目标、核心课程、就业方向，注意事项、推荐院校，学科特点，专业优势，全国排名等，通过纵向与横向比较，科学规划以孩子的实力与潜力可选报的院校与专业方向。

3、科学分析，本省近三年各批次招生计划、专业招生人数、录取情况。如目标院校在本省各专业录取最高分、最低分、平均分、录取概率，投档比例等。

4、了解考生就读中学近几年的高考升学率、毕业生人数，一二本达线数、录取院校情况、第一二志愿录取情况统计等，综合研判，全面考量，对孩子可能考取的院校进行预测判断。

三、当好参谋，尊重选择

1、高考结束后，及时与孩子沟通交流，进行性格职业测评，掌握孩子志向愿望和未来发展方向。

2、当家长意愿与孩子志向发展有矛盾时，应尊重孩子志愿的选择，因孩子未来的路要靠他自己去前行，四年或更长的路要孩子去学习去奋斗去拼搏，家长不可能代替孩子成人、成长与成功！

（作者：国家二级心理咨询师薛耀康）

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