“出身”不好的考生，考研会被老师歧视吗？

sowang

“出身”不好的考生，考研会被老师歧视吗？
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教育观察号  中国科学院大学理学博士 教育领域创作者

谢邀！“出身”不好的学生，考研会被考试歧视吗？教育观察号为您解答！

随着高校毕业生逐年增加，就业压力也是一年高过一年，不论是出于自身发展的需要还是社会对于整体学历要求的提高，越来越多的毕业生把考研作为提高学历、增加就业竞争力的选择之一。在这些考研的学生当中，“出身”不好的学生对于学历有着更高的渴求，对于考研学校也是精挑细选，希望能进入211或者985高校学习，现在可能双一流高校中一流学科建设高校也在同学们的考虑范围之内，但同时，这些“出身”不好的普通高校的学生也担心在考研过程中会被歧视，自己的努力因为“出身”不好而付之东流，其实以观察号来看，与其杞人忧天，不如努力复习把每一个环节做好。

另外还有一点，根据教育部2019年的数据，全国高校共2956所，其中本科院校共1265所，除了民办高校外，本科院校共831所，985、211加上双一流高校不过百余所，必然会有同学进入到“双非”甚至“四非”学校就读研究生，而结合自身能力和目标理性选择学校是关键，而不是过分关注是否会受到歧视的问题。

那么，在考研中同学们普遍担心的“出身”歧视问题如何避免，或者把可能出现的“歧视”影响降到最低呢，在以下两个阶段观察号提几点建议：

一、报考阶段

根据国家教育部的研究生招生报考政策，只要是入学前取得国家承认学历的应往届本科毕业生都可以报名参加，当然，同等学历考生还需满足其它额外条件，所以，在报考时对于考生的学校没有任何限制，只要你满足国家及招生学校的报考要求即可。

另一方面我们不得不说，虽然报考时对考生学校没有限制，但考生在选择学校时一定要仔细斟酌，每年大家都会从网上看到一些考生爆料某某高校初试故意压分，目的是想接收高分调剂考生，虽然每年这样的传闻都会被学校以各种理由驳斥，但类似的这种情况确实存在。如果说故意压低某个学生的分数的可能性较小，那么假设报考这个学校某个专业的题目难度增加，导致本来能够提分的专业课成绩不如预期，这种所谓的“歧视”和不平等对于所有报考的同学来说是一样的，有能力就拿高分，没能力只能接受现实。所以，学校和专业的选择要考虑的因素很多，从10月10号开始就要进入正式的报名阶段了，你真的想好了吗？

二、复试阶段

在考研中，初试阶段是笔试，完全看自己的学习能力，或者说应试能力高低的比拼，人为操作的可能性几乎为零。但是，到了复试阶段，除了复试里面的笔试，在面试环节主观性更大一些，所以，历年考研中，复试阶段的争议是最大的，“黑幕论”都是在这个时候集中爆发。

复试环节中笔试一般考察内容与初试考察侧重点不同，有的还有科技英语或者专业英语的考察，而在面试环节，主要可能有以下几个方面的考察。

第一是英语交际能力，这部分有时以自我介绍为主，面试老师会穿插提问，提问中可能会涉及到专业英语，所以如果自认为“出身”不好的考生，在这个环节中要突出介绍自己特点，与众不同地方，你要让考官找到一个给你高分的理由，如果只是简单的介绍姓名、学校、专业、籍贯这个环节就失去了意义。
第二是专业综合面试，可能包括专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力的考察，这部分考察范围较广，尤其是涉及到专业基础知识部分和动手能力（理工科的实验操作）的考察，考生的水平高下立判，大家的专业能力在这些考官面前将得到充分展示。
写在最后：观察号在这里还要再给大家说一下，给大家吃个定心丸，从2019开始，整个复试过程要录音**，所以为了避免不必要的麻烦，在复试时每位面试官都有自己的职责分工，针对于“出身”不好的学生和名校准毕业生在提问时可能涉及到的问题都差不多，而大家普遍担心的对“出身”不好的同学故意为难的情况几乎不会存在，而难就难在你的专业基础是否扎实，综合素质是否突出，多从自身找问题，提高自身能力才能王道。

sowang

一个考研过来人  海信集团员工 教育领域创作者
。

我是16年考的机械研究生，明年毕业，谈谈自己的看法。

题主的问题可以理解为：“出身”不好的考生，在报考重点大学研究生的时候会不会被老师歧视。用我的身边实际经历告诉大家。

所谓“出身”不好，一般指属于普通二本类，专升本类，专科类的考生。

一般而言，这类考生报考重点大学很不容易，能从千军万马中脱颖而出，通过初试，进入复试已经很不简单了。但离最终录取还差一个复试，题主所说的歧视也一般出现在复试中的面试环节。在面试中，普通2本同学更能吸引老师的注意力。因为老师会认为二本同学能进入复试说明实力不凡，老师会对你多问几个专业问题（尤其是专业细节上的问题），在校期间表现之类的问题也不为过。此时，作为考生，真正能打动老师的是你从容的态度和专业的解答。遗憾的是：有不少出身不好的同学在这时根本回答不了老师的问题，也只能“无情残酷的”被刷掉。

我是2本考研，大学同学跨专业考兰州大学的地质，面试老师问的问题很多，但是他基本都可以从专业角度回答，最终打败了很多211的同学，顺利被录取。

所以，大家不必太过担心歧视问题，毕竟发生的概率很小。应该从自身找原因，提升专业能力，实力才是你的通行证！

个人看法，仅供参考。大家有类似的经历吗？请在下方留言一起交流，谢谢。

sowang

高校研究生  教育领域创作者

会不会歧视，真的是公说公有理，婆说婆有理。二本三本考上211、985的信誓旦旦的说没有歧视，部分没考上的会说有歧视，最后还有部分心里面一直怀疑，犹豫不定。

首先，要认清楚一个事实：考研不再是高考那种选拔性的考试，而更多是选择性考试。

二本三本考研考211、985根据考的学校和专业区别，难度真的可能大到天上和地下的差别。有些学校有些专业报考人数都不多你说那老师歧视出身不好的吗？当然不歧视，反而告诉你你确定了就一定要来啊，不要反悔啊！（现在随着考研人数增多，这种现象可能有所降低）但是部分名校好专业的老师为了更好的生源当然对出身不好的人爱答不理，因为同样考研分数下老师当然喜欢211高校学生，因为很多东西不是面试和复试能够全面表达的，而他们愿意相信他们选择是值得的，而大部分事实证明他们选择是对的。所以最后你说出身不好的学生考研到底会不会被歧视呢？

其次，要清楚一个事实：歧视与否有时候是你自己决定的。

西南石油大学何颖大学挂科8门但是考研成功考上北大，他是当时复试里面唯一的非211、985的学生，这件事情被大肆报道。这件事情说明什么？歧视永远是你自己的实力决定的，同时如今这个社会上升通道更窄了，你需要付出更多的努力去消弭你以前的懒惰。

最后，要清楚一个事实：未来考研只会越来越正规化，歧视也不会那样赤裸裸站在你面前了。

2019考研不断爆出事故，西南大学和电子科技大学自主命题事故，华南理工大学篡改考研分数事故都督促着教育部对考研试题以及过程要求越来越严格。歧视作为考研当中的黑暗面必将只能隐于人后。