高考填报志愿时最容易被误读的11个专业

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由于部分高校专业的名称中含有“信息”“计算”“生物”等热门词汇，因此，有的同学总是想当然地认为这些专业的学习内容与一些热点行业紧密相关，其实不然。




误解1：言语听觉科学专业与医学有关




纠偏：言语听觉科学是教育学类专业。“有教无类”说的便是言语听觉科学专业的设置初衷，它专为各类言语听觉障碍康复机构、聋校、聋童幼儿园及助听技术服务机构培养从事言语与语言矫治、助听技术服务的应用型专业人才。专业课程有语言障碍评估与矫治、嗓音障碍测量与矫治、康复听力学等。




误解2：粮食工程专业与农业生产有关




纠偏：粮食工程是轻工纺织食品类专业。粮食工程专业的同学要学习谷物加工、油脂制取、油脂加工、通风除尘与物料输送、粮油检验等方面的知识，接受制粉工、制油工、粮油质量检验员等方面的专业训练，从而能进行粮油加工、粮油检验，在粮油工业企业从事技术管理、生产、营销、粮油品质管理和自动化控制等工作。




误解3：信息与计算科学专业同计算机密切相关




纠偏：信息与计算科学是数学类专业。它是以信息领域为背景，将数学与信息、管理相结合的交叉学科，核心课程包括数学模型、数学实验、金融分析、软件设计方法等。着眼于培养不仅数学功底扎实，而且掌握信息科学和计算科学的理论与方法的数学人才。




误解4：生物系统工程专业研究生物领域




纠偏：生物系统工程是农业工程类专业。生物系统工程专业并非研究生物学自身的发展规律，也不是生物学知识在某一特定领域的应用，而是通过研究生物学的发展规律及应用工程技术、信息技术和管理技术，为生物创造最适宜的生长环境，提高生物的生长效率，并使资源得到最合理的利用。




误解5：质量与可靠性工程专业是针对土建工程项目开设的




纠偏：质量与可靠性工程是航空航天类专业。它以航空、航天等高科技大型复杂工程项目为背景，培养掌握产品可靠性、维修性、测试性、保障性、安全性设计与试验技术的综合性、复合型工程技术人才。




误解6：信息资源管理专业与计算机有关




纠偏：信息资源管理是图书档案学类专业。信息资源管理由图书馆学和档案学两个专业整合而成，同学们更多地是学习资源和信息的管理方法，从而熟练运用现代化技术搜集、处理、检索、传播及开发利用信息资源。




误解7：科技防卫专业与军事领域有关




纠偏：科技防卫是电子信息科学类专业，培养信息安全和网络安全防护方面的技术人才。同学们要学习计算机在防卫中的应用、防卫系统设计等课程，掌握现代防卫理论与技能，毕业后可胜任企事业单位运行管理的安全防卫工作，以及现代企事业防卫体系的建立、维护、使用与管理工作。




误解8：营养学专业与食品有关




纠偏：营养学是预防医学类专业。同学们不仅要掌握基础营养、特殊营养、高级营养、临床营养等知识，而且要对现代和中国传统营养学、营养管理及膳食制作理论与技术有所了解，能根据不同生理条件的人群制定平衡膳食。




误解9：信息对抗技术专业研究各类信息




纠偏：信息对抗技术是武器类专业。信息对抗技术专业是在无线电引信、雷达和通信技术等专业基础上设立的，在信息对抗、信息安全等方面颇具特色。随着信息技术的不断发展，信息对抗技术从单纯的军事学学科开始向政治、经济、科技、文化等领域渗透。




误解10：地下水科学与工程专业研究地下管道




纠偏：地下水科学与工程是地矿类专业。该专业以地球科学理论为基础，以地下水为主要研究对象，同学们将系统学习地下水的形成、分布、运动和变化等方面的知识，以及与地下水有密切联系的地质灾害、岩土工程拓展，将其应用于地下水资源的勘查、评价、开发、管理，以及地下水环境和地质环境的调查、监测、评价和治理。




误解11：给排水科学与工程专业与水利有瓜葛




纠偏：给排水科学与工程是土建类专业。该专业研究市政工程、房屋建筑及工矿企业中的给水与排水问题，内容涉及取水工程、给排水管网工程、给水与污水处理工程及建筑给水排水工程的设计、施工、运行与管理，研究重点在于水处理技术、管网对水的输送与收集。